两岁时的一天，淘淘将所有的玩具倒在地上，“大海捞针”一般想找到一个绿色的悠悠球。当他一阵乱翻却没能找到悠悠球时，急得大哭。我帮他把乱糟糟的玩具依次收进整理盒，地上堆的玩具越来越少，悠悠球最终自己出现了。因为这件事，淘淘对整理盒和物品归类摆放产生了兴趣。
教学设计：1.文体与文题：①小说三要素及其关系；②文题解读与补充。2.设问与整合：①林教头识破奸计、最后成功复仇依托了哪些因素或条件？②因素整合，要素分析――天气、人际和性格。3.拓展与深化：①原因和结果（“树有根，水有源，凡事总会有因缘”）；②客观与主观（“谋事于人成事在天…‘天时地利人和”）；③偶然与必然（“意料之外，情理之中”）。
光：略耐阴，喜阳光，置于室内应放在阳光充足和通风良好处。盛夏应适当庇荫，防止曝晒。
